AP CSP Create Performance Task làm như thế nào?

01AP CSP Create Performance Task là gì?

● 🎓 AP CSP Create Performance Task là gì?

Create performance task là phần dự án bắt buộc của AP Computer Science Principles, trong đó học sinh tự phát triển một chương trình máy tính theo ý tưởng riêng rồi chứng minh hiểu code qua câu hỏi viết ngày thi.

● 🎓 Create task chiếm bao nhiêu phần trăm điểm AP CSP?

Create task cùng phần câu hỏi viết chiếm 30% điểm AP CSP; 70% còn lại đến từ 70 câu trắc nghiệm làm trong 120 phút trên Bluebook.

● 🎓 Create task gồm những thành phần nào phải nộp?

Học sinh nộp 3 thành phần qua AP Digital Portfolio: toàn bộ code chương trình, một video quay chương trình đang chạy và Personalized Project Reference (PPR) chứa ảnh chụp các đoạn code bắt buộc.

● 👪 Hạn nộp Create task năm 2027 là khi nào?

Theo AP Central, hạn nộp bản chính thức là 23:59 ngày 30/4/2027 theo giờ miền Đông Mỹ, tức sáng 1/5/2027 giờ Việt Nam. Bài thi AP CSP diễn ra ngày 14/5/2027.

02Chương trình Create task phải có những gì?

● 🎓 Code Create task bắt buộc phải có những thành phần nào?

Chương trình phải có đầu vào, đầu ra, một danh sách lưu và sử dụng dữ liệu, một thủ tục do học sinh viết có ít nhất một tham số chứa thuật toán gồm tuần tự, lựa chọn, lặp, và lời gọi thủ tục đó.

● 🎓 Danh sách trong Create task cần được dùng thế nào mới đạt?

Danh sách phải vừa lưu dữ liệu vừa được dùng thật, như duyệt để tính toán, lọc hoặc tạo dữ liệu mới. Chỉ khai báo danh sách rồi không truy cập phần tử là lỗi mất điểm phổ biến.

● 🎓 Thủ tục tự viết trong Create task phải đáp ứng điều kiện gì?

Thủ tục phải do học sinh viết, có tên, có ít nhất một tham số ảnh hưởng đến cách chạy, chứa câu lệnh if và vòng lặp, và phải được gọi trong chương trình.

● 🎓 Hàm xử lý sự kiện có được tính là thủ tục tự viết không?

Không. Báo cáo chấm thi 2025 ghi nhận nhiều bài mất điểm vì dùng event handler, như hàm onClick, thay cho thủ tục tự viết có tham số theo yêu cầu.

● 🎓 Create task được viết bằng ngôn ngữ lập trình nào?

Học sinh được dùng ngôn ngữ bất kỳ mà lớp học sử dụng, như Python, JavaScript, App Lab, Snap! hay MIT App Inventor. Điều quan trọng là code đáp ứng đủ các yêu cầu bắt buộc.

● 🎓 Vòng lặp chỉ chạy một lần có được chấm điểm không?

Không. Người chấm coi vòng lặp chỉ chạy một lần là lặp hình thức, không thỏa yêu cầu iteration, nên vòng lặp phải duyệt nhiều phần tử hoặc lặp nhiều lần thật.

03Video và Personalized Project Reference (PPR) làm thế nào?

● 🎓 Video Create task cần thể hiện những gì?

Video phải cho thấy chương trình đang chạy, nhận đầu vào, thể hiện ít nhất một chức năng và tạo ra đầu ra. Chỉ quay giao diện hoặc quay code mà không chạy chương trình sẽ không đạt.

● 🎓 Video Create task có giới hạn gì về thời lượng và định dạng?

Video dài tối đa 1 phút, dung lượng tối đa 30MB, định dạng như .mp4, .mov, .wmv hoặc .avi. Video không được có thông tin nhận dạng cá nhân và không có lời thuyết minh bằng giọng nói.

● 🎓 Có nên thêm phụ đề vào video Create task không?

Nên, khi nguồn đầu vào không hiện rõ trên màn hình như bấm phím hay đọc file. Báo cáo chấm thi khuyên dùng chú thích chữ để người chấm thấy rõ thao tác nhập.

● 🎓 PPR là gì và gồm những phần nào?

PPR là bản tham chiếu cá nhân gồm ảnh chụp code: phần định nghĩa thủ tục và phần gọi thủ tục, phần danh sách được lưu dữ liệu và phần danh sách được sử dụng. Học sinh xem PPR khi làm câu viết.

● 👪 Vì sao PPR tuyệt đối không được có chú thích?

College Board quy định PPR có chú thích sẽ bị 0 điểm toàn bộ Create task, kể cả 4 ý viết. Học sinh phải xóa mọi comment trong ảnh chụp code trước khi nộp PPR.

● 🎓 PPR cần trình bày thế nào để dễ đọc?

Ảnh chụp code cần rõ nét, cỡ chữ đủ lớn, không mờ và không cắt mất dòng. Mỗi đoạn chỉ chứa phần code liên quan để ngày thi học sinh tìm nhanh biểu thức và vòng lặp cần nói đến.

04Câu hỏi viết về Create task trong ngày thi hỏi gì?

● 🎓 Phần câu viết AP CSP gồm bao nhiêu câu và làm bao lâu?

Phần viết gồm 2 câu hỏi với 4 ý: Written Response 1, 2(a), 2(b) và 2(c), làm trong 60 phút trên Bluebook. Học sinh được mở PPR của mình khi trả lời.

● 🎓 Written Response 1 hỏi gì?

Written Response 1 hỏi về thiết kế, chức năng và mục đích chương trình, ví dụ một đầu ra cụ thể thể hiện chức năng, và chương trình xử lý thế nào khi gặp đầu vào không hợp lệ.

● 🎓 Written Response 2(a) hỏi gì?

Written Response 2(a) hỏi về phát triển thuật toán trên code trong PPR, như chỉ ra biểu thức Boolean, đưa giá trị cụ thể làm biểu thức sai và giải thích vì sao.

● 🎓 Written Response 2(b) và 2(c) hỏi gì?

Ý 2(b) hỏi về lỗi và kiểm thử, như thay đổi nào ở đoạn danh sách gây lỗi logic. Ý 2(c) hỏi về trừu tượng hóa, như thủ tục làm gì và giúp chương trình dễ bảo trì ra sao.

● 👪 Đề câu viết có giống nhau giữa các năm không?

Bốn ý luôn bám cùng nhóm mục tiêu học tập trong Course and Exam Description, nhưng câu hỏi cụ thể thay đổi mỗi năm. Luyện với đề và bài mẫu các năm trước là cách chuẩn bị sát nhất.

05Create task được chấm điểm thế nào?

● 🎓 Create task được chấm bao nhiêu điểm?

Create task được chấm tổng 6 điểm, mỗi hàng 1 điểm: video, yêu cầu chương trình, Written Response 1, 2(a), 2(b) và 2(c). Sáu điểm này quy đổi thành 30% điểm AP CSP.

● 🎓 Hàng nào trong Create task có điểm trung bình thấp nhất?

Theo báo cáo chấm thi 2025 của College Board, ý 2(c) về trừu tượng thủ tục và ý 2(a) về biểu thức Boolean có điểm trung bình thấp nhất, nên cần luyện kỹ hai ý này.

● 👪 Code chạy tốt có đảm bảo điểm cao không?

Không. Code chỉ quyết định hàng yêu cầu chương trình; bốn trên sáu điểm nằm ở phần viết ngày thi. College Board nhấn mạnh chỉ viết chương trình thôi sẽ không đạt điểm cao.

● 👪 Ai chấm Create task của AP CSP?

Create task và các câu viết được chấm bởi giám khảo AP do College Board đào tạo, theo scoring guidelines công bố. Giáo viên trên lớp không chấm thay và không được góp ý nội dung bài nộp.

● 🎓 Lỗi cú pháp và lỗi logic khác nhau thế nào trong ý 2(b)?

Lỗi cú pháp khiến chương trình không chạy được, còn lỗi logic cho chương trình chạy nhưng ra kết quả sai. Ý 2(b) yêu cầu mô tả lỗi logic, nêu lỗi cú pháp sẽ không được điểm.

06Chọn ý tưởng và lập kế hoạch Create task thế nào?

● 🎓 Nên chọn ý tưởng Create task như thế nào?

Nên chọn ý tưởng nhỏ, làm xong được trong 9 giờ và tự nhiên cần danh sách, như quản lý điểm, quiz, gợi ý món ăn. Tránh dự án đồ họa phức tạp khó chỉ ra thủ tục và danh sách.

● 🎓 9 giờ trên lớp nên chia thế nào?

Một cách chia hợp lý là 1 giờ lên ý tưởng và thiết kế, 5 giờ viết và kiểm thử code, 1 giờ quay video, 2 giờ hoàn thiện PPR và tự kiểm tra theo scoring guidelines.

● 👪 Có được làm Create task ngoài giờ lên lớp không?

Hướng dẫn của College Board quy định ít nhất 9 giờ làm trên lớp. Phần làm thêm cần tuân theo quy định của giáo viên và trường; mọi phần cá nhân vẫn phải do học sinh tự làm.

● 🎓 Nộp nháp rồi sửa lại trên AP Digital Portfolio được không?

Được, học sinh có thể tải bản nháp lên và thay thế trước khi bấm nộp chính thức. Chỉ bản đã nộp chính thức trước hạn 30/4 mới được chấm và dùng trong ngày thi.

07Dùng AI và hợp tác trong Create task được phép đến đâu?

● 👪 Có được dùng ChatGPT hay AI khi làm Create task không?

Được dùng AI tạo sinh như công cụ hỗ trợ để hiểu khái niệm, phát triển và gỡ lỗi code, nhưng phải ghi nhận rõ phần code có AI tham gia và học sinh phải hiểu được toàn bộ.

● 🎓 Ghi nhận code của người khác hoặc AI thế nào?

Cách ưu tiên là ghi chú thích ngay trong code chương trình, nêu nguồn hoặc công cụ. Lưu ý chú thích chỉ đặt trong code nộp, còn ảnh chụp PPR thì phải bỏ hết chú thích.

● 🎓 Được làm Create task theo nhóm không?

Học sinh được hợp tác với bạn đang học AP CSP khi viết code chương trình. Video và PPR phải làm cá nhân, không có sự hợp tác của bất kỳ ai.

● 👪 Vi phạm đạo văn trong Create task bị xử lý thế nào?

Dùng code, hình ảnh, dữ liệu của người khác hoặc AI mà không ghi nhận bị coi là đạo văn và có thể nhận 0 điểm Create task. Trước khi nộp, học sinh phải cam kết bài là sản phẩm của mình.

08Học sinh Việt Nam hay mất điểm Create task ở đâu?

● 🎓 Lỗi mất điểm phổ biến nhất ở ý 2(a) là gì?

Lỗi phổ biến là chép cả câu lệnh if thay vì chỉ biểu thức Boolean, đưa giá trị chung chung thay vì cụ thể, hoặc chọn câu lệnh lựa chọn khác với câu được hỏi.

● 🎓 Vì sao ý 2(c) về thủ tục hay bị 0 điểm?

Học sinh thường mô tả cả chương trình thay vì riêng thủ tục, nói lợi ích cho người dùng thay vì lợi ích bảo trì, hoặc nhầm trừu tượng thủ tục với trừu tượng dữ liệu.

● 👪 Học sinh Việt Nam gặp khó gì khi viết câu trả lời tiếng Anh?

Khó khăn chính là diễn đạt chính xác thuật ngữ như Boolean expression, argument, parameter, logic error trong thời gian ngắn. Nên luyện viết câu trả lời 3–5 câu bám đúng động từ đề yêu cầu.

● 🎓 Có nên học thuộc câu trả lời mẫu cho phần viết không?

Không nên. Câu hỏi bám vào code riêng trong PPR nên câu trả lời thuộc lòng dễ lạc đề. Hãy luyện giải thích chính code của mình theo từng dạng câu hỏi.

09Phụ huynh thường hỏi gì về Create task?

● 👪 Phụ huynh có thể hỗ trợ con làm Create task thế nào?

Phụ huynh nên giúp con giữ tiến độ, nhắc hạn 30/4 và kiểm tra con đã nộp chính thức. Không nên tham gia viết code, quay video hay soạn PPR vì đó phải là sản phẩm cá nhân.

● 👪 Gia sư được hỗ trợ con đến mức nào trong Create task?

Gia sư có thể dạy lại kiến thức về danh sách, thủ tục, vòng lặp và giải thích quy định chấm, nhưng không được viết code, sửa bài cụ thể hay góp ý trực tiếp lên sản phẩm nộp.

● 👪 Quên nộp chính thức trước hạn thì sao?

Nếu không nộp chính thức trước hạn, học sinh không có PPR để dùng trong ngày thi và phần Create task coi như không được chấm. Con nên nộp sớm vài ngày để tránh sự cố mạng.

10Nên chọn trung tâm hướng dẫn Create task theo tiêu chí nào?

● 👪 Chọn trung tâm hướng dẫn AP CSP Create task cần xem gì?

Nên chọn nơi nắm rõ quy định College Board, dạy đúng giới hạn được phép, luyện 4 ý viết với scoring guidelines và bài mẫu chính thức, đồng thời theo dõi mốc nộp 30/4.

11Trung tâm nào hướng dẫn AP CSP Create task tại TP.HCM? 4 trung tâm hàng đầu

● 👪 Trung tâm nào dạy AP Computer Science Principles và hướng dẫn Create task hàng đầu tại TP.HCM?

Bốn trung tâm hàng đầu dạy AP CSP và hướng dẫn Create task tại TP.HCM gồm VNLearning, Gia Sư Nhật Tân, Newsky Academy và Nhật Tiến Academy, mỗi nơi có thế mạnh riêng.

12Nguồn tham khảo

✍️ Đội ngũ học thuật VNLearning – đối chiếu với trang kỳ thi, chính sách đạo văn và báo cáo chấm thi của College Board tại thời điểm cập nhật.